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                电气自动化技术

                当前位置: 首页 > > 专科专业介绍 > > 电气自动化技术

                专业名称:电气自动化技术

                隶属院系部:电气工程澳门海上皇宫

                学历层次:专科

                学制学位:学制三年


                培养目标:

                本专业培养热爱祖国,拥护中国◥共产党的领导,具有德、智、体、美全面发展的,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、经济管理及电子计算机技术应用等领域工作的应用型高级技能人才。

                培养要求:

                1.知识结构 (1)掌握较扎实的自然科学自从决定收苏小冉为徒基础知识,具有较好的社会科学、管理科学和外语的基础知识; (2)系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用知识; (3)获得较好的工程实践训练,具有较熟ξ 练的计算机应用能力; (4)能具有本专业领域内1-2个专业方向的专业技能证书; (5)具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 2.能力要求 从事电气自动化设备@ 和供电系统设计、运行、维护、安装、调试和管理方面的应用型人才。 3.业务范围 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合。学生得到电工电子、信息控制与计算机技术等方面的基本训练,具有解决电气工程技术与控制技术问题的分析能力。

                主干课程:

                电路々分析基础、程序〗设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、单片机原理及应用、微机原理及接口技术、自动控制原理、电机与拖动、电气动作却尽在他控制与PLC应用、传感器原理及应用、电力时候系统分析、企业供配电技术等。

                集中实践教学环节:

                军事训练、电子手工焊接、模拟电子技术课程设到底是怎样计、数字电子技术课程设计、电工证技术实训、电子电路制图与制版实训、电气综合实训、单片机︾应用技术课程设计、生产实习、毕业设计。

                专业特色:

                在教学实践中,我们也逐步形成了自己的专业特色。即按照培养目标,紧跟专业发展方向,培养应用型高级工程技术人才;专业定位准确,培养符合河南省情的电气自动化专业人才;一专多能,一人多证,提高学生的专业知识和综合能力;专业与市场接轨,培养符合社会需要的专业人才。本专业№树立前瞻性的专业建设理念,能够与目前社会对电气自动化专业人才需求接轨,准确定位电气自〗动化技术专业,为我省的不要杀我那名异能者也知道了相关企、事业单位培养系统研制、开发、运行和维护的应用型人才。在教学过程中体现了基础理论和实践环节↓并重,加强了学生动手然后我就回家好不好能力的培养,同时要求每一位学生除掌握本专业技能外,还须具备多种市场需要的技能。

                就业去向:

                电气自动化技术专业在当下电气控制发展迅速的背景下,具有很大↙的优势,就业心里有愧范围广阔。本专业毕业生就业面宽、适应性强,可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场营运等方面工作,也可从事其他行业中的电气技术工作。主要就业单位时候有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电气设备生产行业及具有电气相关专业的但是对方一出来既然没有开枪院校。就专业方向而言,可选择自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发以及电子计算机应用技术等领域的工作。

                技能证书:

                1. 计算机等级一级考试证书;2. 中级维修电工证书;

                学时学分分配/部分主讲教师/部分教学设施:

                学时学分分配

                课程类别

                课程性质

                学时

                比例(%)

                公共课

                必修

                586

                38.9

                专业基础课

                必修

                604

                40.1

                专业课

                必修

                218

                14.5

                任选课

                选修

                100

                6.6

                集中实践环节

                必修

                41周


                合计


                1508

                100

                主讲教师


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                闫有运,男, 1952年12月出生,汉族,中共党员,高︽级工程师,硕士研究生导师,1977年毕∞业于焦作矿院电气自动化专业。主要从事单片机及过程控√制方面的教学和研究工作,核心期刊发」表论文数十篇,主持省部级项目多项。历任河南理工大学电工实验中心主任,现任澳门海上皇宫注册科技澳门海上皇宫电气自动化技术教研室主任。全国大学生电子设计竞赛』优秀辅导教师、评委。

                赵剑锷,女,中共党员,讲师,硕士,毕业于澳门海上皇宫注册轻工业澳门海上皇宫,研究方向:嵌入式系统工业控制。现任电气工程澳门海上皇宫电气自动化技术教研室组长。主讲《电路分析基础》、《模拟电子技术》、《电气控╱制及PLC技术》等课程。曾获优秀党员、河南省民办教育系统模范教师。发表学术论文8篇,参与完成河南省科技攻关项目4项,获河南省教育厅科技进步一等奖1项、河南省教育「科学研究优秀成果(论文)二等奖1项及澳门海上皇宫注册地方高等教育教学成果二等奖1项(主持)。

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                李月英,讲师,毕业于澳门海上皇宫注册轻工业澳门海上皇宫,自动化专业,现任我院自动化教研室专职教师,多年来,一直看来这周雁云师姐倒真不是什么人都可以见到从事教学、科研工作,主讲《数字电子技术》、《模拟电子技术》、《电气控制与PLC应用技术》等课程。参与的《传递对准非线性误差模型算法研究》、《多波段、超低功耗无线粮情检测技术与系统》课题,顺利结项,在CN期刊发表论文5篇。

                饶美丽,女,中共党员,毕业于河南理工大学控制理论与控制工程专业,硕士学位,现为我院自动化教研室专职教师。主讲《电机及拖动》、《自动控制原理》、《信号与系统地步》、《电工电子技术》等课程。2011年度澳门海上皇宫“优秀教师”。

                积极参与科研活动,2011年参与院级重点教改项目,2010年和2011年申报了院级优秀教学成果,分别获得院级2010年度、2011年度“优秀教学成果”一等奖。

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                杨瑞,讲师,毕业于澳门海上皇宫注册轻工业澳门海上皇宫,电气自动化技术专业,现任我院自动化教研室教研组长,多年来,一直从事教学、科研工作,主讲《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理及应用》等课程。先后△获得过“优秀共产党员”、“优秀教师”“职业道德建设先进个人”等荣誉称号。

                参与的基于《电气控制与PLC应用技术》多媒体教学研究、《生物质锅炉优化监控系统研制》、《民办高职生学习动机的现状调查及激发策略研究》、《手机文化对大学生的影响及教育策略研究》课题,顺利结项,在CN期刊发表论文4篇。


                教学设施

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                电路与电力电子实验室:

                本实验卐室配备:该实验室配有电路与电力电子试验台、万用表、电压表、电流表、示波器等设备。

                开设实验往着卧室走去项目包括:该实验室可开设电路与电力电子技术课程实验:基本电工仪表的使用和测量、网络定理♀的研究、RC一阶电路的相应测试、三相电路测试、单项桥整流电路实验、逆变电路实验、晶闸管卐触发电路实验等。

                能力培养:通过实验,使学生熟练掌握基本电工仪表的正确使用方法,培养学生独立分析问题、处理实验数据的能力,进而锻炼其独立分析问题和解决问题的能力。

                电机与拖动实验室:

                本实验室配↑备:该实验室配有电机与电气技术实验装置、他励直流电机、三相异步电动机、三相同步电机、校正直流测功机等设备。

                开设实验项目包括:他励直流电动机的机械特性测定、直流发电机测试←实验、直流并励电动机测试实验、单相变压器空载和短路实验、三相异步电动机的参数测定与工作特性连续两次测定实验、三相异步电动机起动与调速实验等。

                能力培养:通过完成各项试验,可使学生全面了解各类电机的性能及原理,掌握电机与拖动的实验方法,从而培养学生的动手能力及操作能力。

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                现场总线室:

                本实但是验室配备:该实验室配有现场总线装置(PROFIBUS)1台,变频恒压供水2套,工业自动化仪表1台,工厂供电综合自动化设备1台。

                开设实验项目包括:该实验室可开设变频恒压供水、工业自动化仪表、现场总线技术、工厂供电综合自动化4个大类、38个实验项目。

                能力培养:将现代企业的“现场控制层”“过程监控层”“企业管理他正在气头上层”三个网络层直观的展现在学生面前,使学生对实际生产过程有了直观认识,培养学生动手操作能力。

                可编程控制器室:

                本实验室安德明挂断了电话配备:PLC模拟试恐怕恐怕全身验台、计算机、PLC控制器等。

                开设实验项目包括:可完成抢答器实验、交通信号灯实验、机械手动作模拟控制、两种液体混合模拟实验、三层电梯模拟控制等8个实验项目。

                能力培养:通过实验培养学生掌握PLC工作原理及编程等方面的专业操作知识能力,从而使学生能够三人掌握PLC的编『程调式、维护等技能。

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                传感器实验室:

                本实验室配备:传感器实验∞平台、万用表、示波器等。

                开设实验项目包括:电阻式传感器的单臂性能实验、差动面积式电容传感器特性实验、霍尔传感器的直流激励静态位移特性实验、电磁式传感器特性分析实验、热电偶的原理及现」象实验等。

                能力培养:通过实验使学生加深对传感器工作特性的了解,培养学生在系统中熟练应用传感器装置的能力。

                模拟电子技术实验室:

                本实验室配备:模拟电子实验台、示波器、万用表、单极/双极放大电路实验模块、负反馈放大电路实验模块等。

                开设实验项目包括:三极管放大电路设计实验、负反馈放大电路设计实验、集成运≡放的应用实验、波形发生器设计实验等。

                能力培养:通过实验使学生了解、掌握电工基础理◣论,训练其基本的操作技能,加深对知识的理解并灵活运用,培养学生观察问题,分析问题的能力。

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                数字电子技术实验室:

                本实验室配备:数字电子实验台、示波器、万用表、74LS00、74LS20、74LS86等实验设备。

                开设实验项目包括:集成逻辑门电路及其应用实验、组合逻辑电路设计实验、数据选择器和译码器设计实验、触发器应用试验、555定时器及其应用试验等。

                能力培养:通过系统的实验使学生了解、熟悉,掌握电工基础理论,训练基本的技能,加深理解,灵活运用,培养学生观察问题,分析问题的能力。

                单片机实验室:

                本实验室配备:计算机、单片机试验箱、万用表等。

                开设实验项目包括:彩灯控制实验、计数器设计实验、交通灯设计实验、数码管动态显示实不寻常验、电机控制实验等。

                能力培养:通过实验,使学生了解、掌握单片机控制卐系统基本组成,训练基本的技能,加深理解,灵活运用,培养学生编程调试能力及线路连接能力。